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TALLERES DE CORRECIÓN

EDICIÓN Y CORRECCIÓN DE LIBROS DIDÁCTICOS ESCOLARES

Imparte: Blanca Gayosso

Ficha técnica

Modalidad: presencial.
Duración: 20 horas.
Lugar: Caniem: Holanda 13, San Diego Churubusco, Coyoacán, México, CDMX.
Inversión:

Pregunta por nuestras promociones. Incluye material de trabajo y constancia de asistencia con valor curricular.
Para facturación, agregar el IVA.
Aceptamos tarjeta de crédito y débito.

DE QUÉ SE TRATA ESTE CURSO

  • El libro didáctico como parte de la formación escolar mexicana.
  • Breve historia del libro didáctico escolar en México:
    • Para la educación elemental obligatoria.
    • Para la educación preuniversitaria.
    • Para la educación técnica y universitaria.
  • Tipología del libro didáctico:
    • Por su propósito.
    • Por su uso.
  • Características de contenido:
    • Por su intención.
    • Por sus usuarios.
    • Convenciones editoriales.
  • Referentes normativos para la escritura y estructura del libro didáctico:
    • Currículo oficial o institucional (enfoques pedagógicos).
    • Acuerdos secretariales.
    • Manuales de estilo.
  • Características generales de los géneros discursivos del texto didáctico:
    • Monografía descriptiva.
    • Instructivo.
  • Recursos textuales de los textos didácticos:
    • Definición.
    • Descripción.
    • Causalidad.
    • Narración académico-científica.
  • Uso no sexista de la lengua en los textos de propósitos didácticos escolares.
  • Requerimientos de corrección de estilo.

SE RECOMIENDA A editores, dictaminadores, correctores y personas que trabajen con textos escolares.

QUÉ SE PUEDE ESPERAR

  • Conocer las principales características de los libros didácticos escolares en México.
  • Identificar las especificidades de contenido de los libros didácticos escolares.
  • Explorar los requerimientos de corrección de estilo para los libros didácticos escolares.

QUÉ BENEFICIO SE OBTIENE
Al concluir el curso los asistentes poseen elementos requeridos para desempeñarse profesionalmente en el campo de los libros de texto didáctico.

CUÁL ES LA FORMA DE TRABAJO
A partir de la exposición de conceptos, los participantes reconocen las peculiaridades de los distintos tipos de textos didácticos.

Programación sujeta a cambios. PEAC se reserva el derecho de posponer o cancelar los talleres que no cumplan con el número mínimo de alumnos requerido. Cupo limitado.
Más información: WhatsApp: , Teléfonos: , E-mail: